Опрос ВЦИОМ о восприятии профессии учёного в России


Аналитический центр ВЦИОМ представил результаты опроса россиян о том, как меняются представления о профессии ученого со временем.

По официальным данным в 2024 г. в России 675,7 тыс. человек заняты в сфере исследований и разработок. Россия находится на 9‑м месте в мире по абсолютным затратам на науку.

Доверие к учёным:

  • в целом остаётся высоким (индекс в положительной зоне);
  • пики доверия — в 2017 г. и 2026 г.;
  • причины роста доверия:
    • 2017 г. — усиление господдержки науки (утверждена Стратегия научно‑технологического развития РФ, выделены средства на поддержку исследователей, введены премии и гранты);
    • 2026 г. — завершение пандемии, разработка вакцин.

Кто больше доверяет учёным:

  • люди с высшим/незаконченным высшим образованием (80 пунктов);
  • старшие миллениалы и «поколение цифры» (80 пунктов);
  • жители городов‑миллионников (81 пункт);
  • женщины (77 пунктов vs 70 у мужчин).

Восприятие статуса учёного в обществе:

  • почти не изменилось за 15 лет: 3,49 балла из 5 в 2010 г. vs 3,46 в 2026 г.;
  • учёные оцениваются выше учителей (3,04 балла в 2025 г.);
  • выше других оценивают:
    • зумеры (3,66 балла);
    • женщины (3,57 балла);
    • жители Уральского, Сибирского и Дальневосточного округов (3,56–3,68 балла);
  • более скептичны люди с высшим образованием (3,25 балла).

Практически не изменилось и представление о доходности профессии ученого (3,01 баллов в 2010 г. и 3,07 баллов в 2026 г.) хотя по сравнению с учителями в глазах общественности ученым живется финансово легче (2,51 в 2025 г.).

Ценность профессии как жизненной траектории:

  • рост с 3,3 балла (2010 г.) до 3,72 балла (2026 г.);
  • больше хотят видеть детей/внуков учёными:
    • женщины (3,74 балла vs 3,69 у мужчин);
    • старшие поколения (3,7–3,91 балла vs 3,4 у зумеров).

Общие тенденции:

  • наука не воспринимается как путь к материальному успеху;
  • растёт восприятие науки как социально значимой сферы;
  • профессия учёного всё чаще считается «правильной»;
  • факторы роста ценности: пандемия, технологические риски, общая неопределённость.

Подробнее в материале ВЦИОМ


Рубрика: Новости

Дата: 06-02-2026

Теги: ВЦИОМ Научные кадры